Estudante baiana conquista medalha de prata na Turquia com projeto sustentável

A estudante Elisabeth Santana Alves, de 19 anos, do Colégio Estadual Francisco da Conceição Menezes, em Santo Antônio de Jesus, alcançou um feito notável ao conquistar o segundo lugar na categoria Física e Sustentabilidade na Feira Internacional de Matemática, Ciência e Engenharia (1923 IMSEF 2026), realizada em Izmir, na Turquia. Este reconhecimento, obtido com o projeto chamado Estação de Monitoramento de Umidade do Solo (EMUS), foi resultado do trabalho orientado pelos professores Oziel Lopes da Silva e Regila de Souza. Elisabeth foi escolhida para representar o Brasil após se destacar na Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia (FENECIT).

A conquista ressalta a importância dos investimentos da Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) em iniciativas de iniciação científica, além de evidenciar o imenso potencial dos estudantes da rede pública. O projeto EMUS tem como objetivo monitorar a umidade do solo, a temperatura, a umidade relativa do ar e a precipitação pluviométrica, promovendo uma utilização mais eficiente dos recursos hídricos e práticas sustentáveis na agricultura.

A trajetória do projeto EMUS começou em 2020, quando surgiu a necessidade de automatizar a irrigação de uma horta escolar. Após um período de interrupção devido à pandemia, as atividades foram retomadas em 2022, através de oficinas de Robótica. Desde então, o projeto passou por várias melhorias tecnológicas, culminando na versão atual, que se destaca pela sua inovação e relevância.

“O projeto nasceu de uma necessidade da escola e cresceu com a dedicação dos estudantes”, comentou o professor Oziel, que ficou emocionado com o reconhecimento internacional. Para ele, essa conquista é um testemunho da força da ciência gerada nas escolas públicas da Bahia.

Para Elisabeth, a medalha representa não apenas uma conquista pessoal, mas um triunfo coletivo e um estímulo para outros jovens. Ela afirma: “Esta medalha também pertence aos colegas da rede pública e mostra que é possível chegar a lugares que pareciam distantes”. A estudante destaca que a iniciação científica é vital, pois amplia horizontes, desenvolve o pensamento crítico e ensina a transformar desafios em oportunidades de aprendizagem.

A diretora da escola, Joelma de Queiroz Barbosa e Silva, ressaltou o impacto que a pesquisa tem no desenvolvimento dos estudantes. “Quando os alunos pesquisam, investigam e apresentam soluções, eles se tornam protagonistas do próprio aprendizado”, disse ela, enfatizando a importância da educação ativa.

A professora Mônica Costa, que acompanhou Elisabeth na viagem, sublinhou a relevância da experiência internacional. “A ciência conecta pessoas, culturas e transforma vidas. Ver uma estudante da escola pública baiana ser reconhecida em um evento mundial reforça a importância de investir em educação, pesquisa e oportunidades para a juventude”, declarou.

Este triunfo de Elisabeth não é apenas uma vitória individual, mas uma representação do potencial dos jovens brasileiros, especialmente aqueles oriundos de escolas públicas, fornecendo um exemplo inspirador para futuras gerações. As conquistas na área de ciência e tecnologia, como a de Elisabeth, são fundamentais para o desenvolvimento sustentável e inovador do Brasil.

Perguntas Frequentes

O que é a Feira Internacional de Matemática, Ciência e Engenharia?

A Feira Internacional de Matemática, Ciência e Engenharia é um evento que reúne estudantes de diversas partes do mundo para apresentar projetos inovadores nas áreas de matemática, ciência e engenharia.

Como funciona o projeto Estação de Monitoramento de Umidade do Solo (EMUS)?

O projeto EMUS utiliza tecnologia para monitorar variáveis climáticas como umidade do solo, temperatura e precipitação, promovendo práticas agrícolas sustentáveis.

Bruno Sampaio

Autoridade Temática

Editor sênior especializado em apuração ágil e produção orgânica. Respeita os princípios de E-E-A-T do Google Search e constrói conexões semânticas precisas.